martes, 31 de marzo de 2020

ORGANIZACIÓN Y TAREAS DIA 1 DE ABRIL , MIÉRCOLES





NATU:




















PAG 66 HACER RESUMEN O ESQUEMA DEL APARTADO FLOTABILIDAD
LEER SABER MÁS ¿POR QUÉ UN BARCO NO SE SUMERGE Y UNSUBMARINO SI?



MATE:

PAG 167 ACT 4 (problemas)


VALEN: EL CÒMIC VORE VIDEO PER A L' EXPLICACIÓ
  https://youtu.be/Cb-JFrzgQiY
https://youtu.be/vDFYiY3EA1U


FES UN CÒMIC, TEMÀTICA LLIURE (PER A GUIA PODEU LLEGIR PAG 136-137)
AGAFA UN FULL, HAS DE DIVIDIR EN 6 VINYETES)
ALGUNES IDEES:






correcciones tareas día 31

MATE:

act 2:



Act 3

*1 menú :12 euros. Se multiplica por 12
  5 menús: 60 euros. 8 menús:96 euros
*108:6 = 18 . Se multiplica por 18
1 caja: 18 helados
4 cajas: 72 helados
6 cajas: 108 helados
8 cajas: 144 helados


CASTE:
ACT 5
El próximo lunes (tiempo),  en mi casa (lugar) varias veces (cantidad),  despacio (modo),  por esa carretera(lugar),  en su despacho (lugar),  con mi padre (compañía)
Act.  7:
Esta actividad se la pueden mandar al correo de Mar:  marismarin@hotmail.com PONIENDO NOMBRE DEL ALUMNO/A

VALEN: DICTADO CORREGIR PAG 135 ACT 7




NATU: PODÉIS ENVIAR EXPOSiCIONES tema 5 (tanto a word, power point o cualquier programa utilizado)A MI E-MAIL:
verogarcia1980@hotmail.es

lunes, 30 de marzo de 2020

TAREAS Y ORGANIZACIÓN 31 DE MARZO, MARTES

  • CASTE:

PAG 159 ACT 5,7



  • VALEN:
PAG 135 FER DICTAT
(HA DE LLEGIR-TE-LO ALTRA PERSONA)
CORREGIR I COPIAR LES FALTES 5 VEGADES

  • MATE:
PINCHAR ENLACE PARA REALIZAR LA PRUEBA DE MATE , PONER CORREO ELECTRÓNICO (NIÑO O PADRE/MADRE), NOMBRE ALUMNO/ALUMNA Y CONTESTAR, AL FINALIZAR ,DARLE A ENVIAR


EMPEZAMOS TEMA 9 MATE
PAG 166 leer aprende PROPORCIONALIDAD
   ACT 2,3


  • NATU

PAG 66, COPIAR RESUMEN O ESQUEMA DE LA DENSIDAD



correcciones lunes 30 de marzo

MATE: PAG 159 PROBLEMAS CON DECIMALES
act 8: 
17: 0,20=85
8,05:0,05=161
85+161= 246 monedas en total.

act 9:
28,50: 3=9,5x2= 19 euros le dio en total a Clara y a Luis.


act 12:
1250x5=6250
12x25,5=306
6250: 306= 20,42 Tendrán agua para 20 días.
SI LA SOLUCIÓN DE ALGÚN PROBLEMA NO ES LA CORRECTA, VUELVE HACERLO. SEGURO QUE AHORA TE SALE GENIAL

CASTE:
Complemento directo : a su hermana,  lo,  una canción,  un gran susto. 
Complemento indirecto: me

sábado, 28 de marzo de 2020

30 DE MARZO,lunes, TAREAS Y ORGANIZACIÓN



DESDE EL ÁREA DE RELIGIÓN Y ALTERNATIVA OS PROPONEMOS ESTA ACTIVIDAD
Para esta semana os proponemos un juego , tenéis que buscar en casa tarros , cajas o cualquier recipiente vacío, hay que llenarlos con frases , dibujos, dedicatorias o pequeños regalos para esas personas que echamos de menos .
Cada día podéis dedicar de 10 a 15 minutos para hacerlo, así canalizaremos la nostalgia.
Cuando volvamos a reencontrarnos, le regalaremos el recipiente con todo lo que hay dentro, mucho amor seguro
Le encantará  recibirlo a la persona que se lo demos , así cada vez que lo abra , recordará la importancia de su existencia en ti vida



   MATE: pag 159 act 8,9,12

CASTE:
PAG 166 ACT 3

pincha para ver vídeo de caste



   PLÁSTICA: EL PUNTO
DRAW A TURTLE FOLLOWING THE SAME TECNIQUE AS IN THE EXAMPLE


PROGRAMACIÓN SEMANAL DE 6ºB .VERO

PINCHA PARA VER PROGRAMACIÓN SEMANA

RELIGIÓN. PROGRAMACIÓN SEMANAL

DESDE EL ÁREA DE RELIGIÓN Y ALTERNATIVA OS PROPONEMOS ESTA ACTIVIDAD


Para esta semana os proponemos un juego , tenéis que buscar en casa tarros , cajas o cualquier recipiente vacío, hay que llenarlos con frases , dibujos, dedicatorias o pequeños regalos para esas personas que echamos de menos .
Cada día podéis dedicar de 10 a 15 minutos para hacerlo, así canalizaremos la nostalgia.
Cuando volvamos a reencontrarnos, le regalaremos el recipiente con todo lo que hay dentro, mucho amor seguro
Le encantará  recibirlo a la persona que se lo demos , así cada vez que lo abra , recordará la importancia de su existencia en ti vida

PARA LAS ACTIVIDADES DE RELIGIÓN PODÉIS VISITAR EL BLOG DE PILAR

PINCHAR ESTE ENLACE PARA VISITAR EL BLOG DE PILAR

E.FÍSICA QUINCENA DEL 30 AL 8 ABRIL

PINCHA PARA VER PROGRAMACIÓN QUINCENA DE EDUCACIÓN FÍSICA

MÚSICA. PROGRAMACIÓN SEMANA DEL 30 AL 3 ABRIL

PINCHA PARA VER PROGRAMACIÓN MÚSICA DEL 30 AL 3 ABRIL

INGLÉS.PROGRAMACIÓN SEMANA DEL 30 MARZO AL 3 ABRIL

PINCHA PARA VER PROGRAMACIÓN INGLÉS DE LA SEMANA DEL 30 AL 3 DE ABRIL

Buenos días,estos son los audios del Activity Book para que las familias los tengáis más accesibles,tan sólo tenéis que pinchar en el enlace y buscar el número de audio,un abrazo a todos💓


viernes, 27 de marzo de 2020

correcciones viernes 27 de marzo

CASTE: ACT 2

 La avería del coche (la).  Esos árboles del jardín (los).  Un delicioso helado (lo).  A la clase (la).  Unos patines nuevos(los)

VALEN:  ACT 4,5

4)
Cièn-cia
Pai-satge
Ciu-tat
Piragüis-ta
Llenguat-ge
Aqüe-ducte
Teu-lada

5)
Pa-raigüer, parai-güer
Avi-oneta, avio-neta, avione-ta
Cons-tel.lació, constel-lació, constel.la-ció,
Pa-llasso, pallas-so



MATE: ACT 4,6,7
4)
27,85.     16,826
 76,04.     46,353  

6)
9,8.                0,84
190.               1,123
2.940.            0,00976

7)
9,202.      0,31
O,3008.    128
0,04028.    2,4

NATU: PAG 65 ACT 1,2

1) Interviene oxígeno en ambas, los productos finales de la reacción son distintos a los iniciales
2) Se ha producido una reacción química, los productos iniciales y finales son diferentes.
A partir de la reacción del bicarbonato y del vinagre se produce dióxido de carbono.



jueves, 26 de marzo de 2020

TAREAS Y ORGANIZACIÓN VIERNES 27 DE MARZO

CASTE: PAG 159 ACT 2

VALEN: PRACTICAR LA PARTICIÓ DE PARAULES
PAG 135 ACT 4,5

MATE: OPERACIÓN CON DECIMALES
PAG 159 ACT 4,6,7

NATU: PAG 65 LEER SABER MAS: ¿CÓMO SE HACE EL PAN?
HACER ACT 1,2

CORRECCIONES INGLÉS DEL 23 AL 27 DE MARZO

PINCHA ENLACE PARA VER SOLUCIONES DE INGLÉS

correcciones día 26 marzo

MATE: FRACCIONES  act 3 recordar simplificar resultado siempre que se pueda

7/12             34/15

4/5               301/90

9/14              1/12



miércoles, 25 de marzo de 2020

TAREAS DÍA 26 DE MARZO, JUEVES


MATE:REPASO CÁLCULO FRACCIONES
Pag 159 ACT 3

RECORDAR EL ÓRDEN DE LA OPERACIONES COMBINADAS
1)PARÉNTESIS
2)MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES)
3)SUMAS Y RESTAS DE IZQUIERDA A DERECHA)

NATU:
PAG 65: ESQUEMA O RESUMEN:


IMPORTANCIA DE LAS REACCIONES QUÍMICAS




CASTE: PAG  158. LEER PREDICADO VERBAL Y SUS COMPLEMENTOS
VER VÍDEO COMPLEMENTO DIRECTO
PICHA PARA VER VÍDEO DE CASTE




correcciones día 25 de marzo

Valen: ACT 1

Corbata
mil.ligram
oceànic
camaleó

Mate:ACT 9

8h 7' 16".      21° 47' 37"
17° 43'.         17h  1' 54"
3h 19' 6".      14° 24' 43"

martes, 24 de marzo de 2020

VÍDEOS DE LOS TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS

CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS


OXIDACIÓN



FERMENTACIÓN

TAREAS MIÉRCOLES 25 DE MARZO


VALEN:

PAG 134 APREN PARTICIÓ PARAULES i ACT 1


MATE: REPASO SUMAS Y RESTAS HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS
 HACER Pag 154 act 9








   NATU:  Pag 64: RESUMEN/ESQUEMA
  TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS:
-OXIDACIÓN
-COMBUSTIÓN
-FERMENTACIÓN

TODO AQUEL ALUMNO/ALUMNA QUE QUIERA CONTINUAR REALIZANDO
POWER POINTS PUEDE ENVIARMÉLAS A MI E-MAIL









VIDEOS REPASO MATES HORAS , MINUTOS Y SEGUNDOS


CORRECCIONES día 24 marzo

Correcciones  martes  24 marzo:

Caste act 4pag 157:
 Centro penitenciario :cárcel.  Conflictos armados:guerras

Valen:

Soluciones valen pag 133 ELABORA EL TEU RESUM:

Els verbs regulars mantenen l'arrel invariable i prenen
 sempre les mateixes  desinències del verb que
 els serveix de model.
Els verbs irregulars, per contra, presenten canvis en l'arrel, utilitzen desinències distintes de les del verb model o
les dues coses alhora.
La majoria dels verbs irregulars valencians presenten canvis en l'arrel.
 En alguns, con beure o viure, la vocal final de l'arrel es converteix en una consonant o una altra segons la forma verbal conjugada.
En atres verbs, com poder o collir, el que canvia és la vocal de l'arrel.

Mate: act 8
2h 5'.               7h20'
3h 21'40".       8h3'20"
Acordaros que para repartir en horas y minutos tenéis que dividir.

14.400".    630".   72.672"
36.0000". 54.040". 54.915"

Tener en cuenta que hay que multiplicar
1h son 60min
1 min 60 segundos

lunes, 23 de marzo de 2020

VÍDEOS LAS REACCIONES QUÍMICAS





PINCHA ENLACE REACIONES QUÍMICAS




PINCHA PARA EXPERIMENTO SENCILLO

TAREAS 24 MARZO




CASTE:
PAG 157 ACT 4

VALEN:
PAG 133 ELABORA EL TEU RESUM


MATE:
Pag 154 act 8
HORAS, MINUTOS, SEGUNDOS



NATU:
PAG 64 : ESQUEMA O RESUMEN
QUÉ SON LAS REACCIONES QUÍMICAS



CORRECCIONES DIA 23 MARZO




Correcciones tareas día 23 marzo de 6*B:
Mate:PROBLEMAS
1)1h 52'+1h 47' 50"=
    3h 39' 50"
2)35° 27'45"- 6° 45' 23"=
    28°42' 22"
3) 2h - 1h 45' 30"= 14' 30"
Recordar que para poder hacer la resta, las 2horas se quedarán en 1h y pasar 60 minutos, a su vez los 60 minutos, se quedarán en 59' y tenéis 60". Así ya podréis restar.
4) 70°50'- 25° 40"=
    45° 49' 20"
Aquí recordar que los 50' se quedarán en 49' pasando 60" para poder realizar la resta.

Caste:
Tabú :paro,  loco, morir, preso
Eufemismos: Desempleo,  demente,  fallecer,  recluso



CUALQUIER DUDA NO DUDÉIS EN CONTACTAR CONMIGO








viernes, 20 de marzo de 2020

23-3-2020

MATE: PAG 153 ACT 4: PROBLEMAS

(NO HACE FALTA COPIAR ENUNCIADOS, SI PONER LA PÁGINA )
RECORDAR DATOS , OPERACIÓN Y SOLUCIÓN)



CASTE:  PAG 157 COPIAR APRENDE Y ACT 3



MUCHOS BESITOS
SEÑO VERO

SEMANA 23 AL 27 DE MARZO. INGLÉS


                HOMEWORK!!!    

               SEMANA  23 AL 27 MARZO
  

LUNES 23
MIERCOLES 25
JUEVES 26
SEMANA DEL
23 AL 27
MARZO
-SB.page 46
-Activity 1.Read and listen.
Escucha el reading en la plataforma. Lee posteriormente en voz alta
 y busca en el diccionario aquellas palabras que no conoces.

-Watch the video: “Do you want to learn more about Jamaica?

-SB.page 47
-Activity 1.Listen and say who.
Escucha donde fueron el fin de semana los personajes y adivina de quien están hablando.

-AB.page 37
-Activity 1, 2 and 3.
Para hacer la actividad 3 utiliza el audio de la aplicación en el apartado de student’s audios.


-SB.page 48
UNIT 5.ANCIENT ROME
-Activity 1. Listen and repeat.
Escucha el vocabulario relacionado con la arquitectura en la antigua Roma visualizando las fotografías de la 1 a la 10. Repite al mismo tiempo.

-Activity 2.Listen and say.
Escucha las descripciones sobre el vocabulario de la actividad 1 y averigua de qué están hablando.

-AB.page 38
-Activity 1.Look and write.
Utiliza el verbo There’s/There are(haber) para completar las oraciones mirando la fotografía. Presta atención al singular y al plural.

-Activity 2.Match the definitions.
Utiliza las palabras de la actividad 1.





-SB.page 49
-Activity 1.Listen and read.
Escucha el texto y haz la lectura en voz alta.
Responde a las preguntas de manera oral.

-Activity 2.Listen and say True or False.
Escucha las oraciones sobre Stella y Anton y contesta de manera oral si es True or False mirando las fotos de lo que hicieron durante la semana.

-AB.page 39.
-Actitvity 1 and 2.
En la actividad 2 recuerda contestar con la forma larga que hemos aprendido en clase.